Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе :: ЛИЧНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ :: Психологический практикум

Практический менеджмент - пособие

Психологический практикум

По мнению психолога Е.А. Климова, те или иные виды деятельности, к которым человек может иметь склонность, объединяются в пять укрупненных групп: связанные с природой, техникой, человеком, знаковыми системами, художественными образами.

Для того чтобы выявить направленность личности на одну из этих групп, можно воспользоваться приводимым ниже тестом. Для его выполнения нужно выбрать более подходящее для себя из каждой пары предлагаемых утверждений (предполагается, что необходимые предпосылки для выполнения соответствующей работы имеются).

1. А. Ухаживать за животными.

Б. Обслуживать машины и приборы.

2. А. Помогать больным, лечить их.

Б. Составлять таблицы, схемы, компьютерные программы.

3. А. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов.

Б. Следить за состоянием и развитием растений.

4. А. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл).

Б. Доводить материалы до потребителя (продавать, рекламировать).

5. А. Рецензировать научно-популярные статьи и книги.

Б. Рецензировать художественные издания, фильмы, спектакли.

6. А. Выращивать молодняк животных.

Б. Тренировать товарищей или младших.

7. А. Копировать рисунки, настраивать музыкальные инструменты. Б. Управлять подъемно-транспортными средствами.

8. А. Объяснять, информировать, проводить экскурсии.

Б. Оформлять витрины, изготавливать декорации к спектаклям.

9. А. Ремонтировать технику.

Б. Искать и исправлять ошибки в текстах и рисунках.

10. А. Лечить животных.

Б. Выполнять расчеты и вычисления.

11. А. Заниматься селекцией растений.

Б. Конструировать новые виды промышленных изделий.

12. А. Разбирать споры между людьми, мирить их, поощрять и наказывать.

Б. Разбираться в схемах и чертежах.

13. А. Изучать работу коллективов, связанных с художественным творчеством.

Б. Изучать жизнь микробов.

14. А. Обслуживать и ремонтировать медицинские приборы.

Б. Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ожогах.

15. А. Составлять документальные отчеты о происходящих событиях.

Б. Художественно описывать происходящие события.

16. А. Делать лабораторные анализы в медицинском учреждении.

Б. Принимать больных и беседовать с ними.

17. А. Красить стены, расписывать поверхности изделий.

Б. Монтировать здания, собирать машины, приборы.

18. А. Организовывать экскурсии, культпоходы, туристические мероприятия. Б. Играть на сцене, участвовать в концертах.

19. А. Изготавливать по чертежам детали машин, одежды.

Б. Чертить, копировать.

20. А. Вести борьбу с вредителями сельского хозяйства и болезнями растений.

Б. Вводить информацию в компьютеры, работать на пишущей машинке.

Направленность на профессии, связанные с природой, отражают утверждения 1А; ЗБ; 6А; 10А; ПА; 13Б; 16А; 20А.

Направленность на профессии, связанные с техникой, отражают утверждения 1Б; 4А; 7Б; 9А; ИБ; 14А; 17Б; 19А.

Направленность на профессии, связанные с человеком, отражают утверждения 2А; 4Б; 6Б; 8А; 12А; 14Б; 16Б; 18А.

Направленность на профессии, связанные со знаковыми системами, отражают утверждения 2Б; 5А; 9Б; 10Б; 12Б; 15А; 19Б; 20Б.

Направленность на художественные профессии отражают утверждения ЗА; 5Б; 7А; 8Б; 13А; 15Б; 17А; 18Б.

Для подведения итогов тестирования необходимо за каждое совпадение выбранного утверждения с «ключом» начислить себе 1 балл; затем набранные по каждой профессии баллы суммируются и определяется их процентная доля в общей сумме баллов. Она приблизительно покажет профессиональную ориентированность данной личности.

доступный грузовой эвакуатор петербург удобно

Практический менеджмент - пособие

Психологический практикум

Навигация